Debug模式
Debug模式是供程序员使用的程序调试工具,它可以用于查看程序的执行流程,也可以用于追踪程序执行过程来调试程序。
Debug模式操作流程
1、如何加断点
选择要设置断点的代码行,在行号的区域后面单击鼠标左键即可
2、如何运行加了断点的程序
在代码区域右键Debug执行
3、看哪里
看Debugger窗口
看Console窗口
4、点哪里
点Step Into (F7)这个箭头,也可以直接按F7
5、如何删除断点
选择要删除的断点,单击鼠标左键即可
实际练习
减肥计划if版
输入星期数,显示今天的减肥活动
周一:跑步
周二:游泳
周三:慢走
周四:动感单车
周五:拳击
周六:爬山
周日:好好吃一顿
package com.itheima;
import java.util.Scanner;
/*
需求:输入星期数,显示今天的减肥活动
周一:跑步
周二:游泳
周三:慢走
周四:动感单车
周五:拳击
周六:爬山
周日:好好吃一顿
思路:
1:键盘录入一个星期数,用一个变量接收
2:对星期数进行判断,这里用 if 语句实现
3:在对应的语句控制中输出对应的减肥活动
*/
public class Test01 {
public static void main(String[] args) {
//键盘录入一个星期数,用一个变量接收
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个星期数:");
int week = sc.nextInt();
//对星期数进行判断,这里用 if 语句实现
if (week < 1 || week > 7) {
System.out.println("你输入的星期数有误");
} else if (week == 1) {
System.out.println("跑步");
} else if (week == 2) {
System.out.println("游泳");
} else if (week == 3) {
System.out.println("慢走");
} else if (week == 4) {
System.out.println("动感单车");
} else if (week == 5) {
System.out.println("拳击");
} else if (week == 6) {
System.out.println("爬山");
} else {
System.out.println("好好吃一顿");
}
}
}
减肥计划switch版
输入星期数,显示今天的减肥活动
周一:跑步
周二:游泳
周三:慢走
周四:动感单车
周五:拳击
周六:爬山
周日:好好吃一顿
package com.itheima;
import java.util.Scanner;
/*
需求:输入星期数,显示今天的减肥活动
周一:跑步
周二:游泳
周三:慢走
周四:动感单车
周五:拳击
周六:爬山
周日:好好吃一顿
思路:
1:键盘录入一个星期数,用一个变量接收
2:对星期数进行判断,这里用 switch 语句实现
3:在对应的语句控制中输出对应的减肥活动
导包:
1:手动导包 import java.util.Scanner;
2:快捷键导包 Alt+Enter
3:自动导包
*/
public class Test02 {
public static void main(String[] args) {
//键盘录入一个星期数,用一个变量接收
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个星期数:");
int week = sc.nextInt();
//对星期数进行判断,这里用 switch 语句实现
switch (week) {
case 1:
System.out.println("跑步");
break;
case 2:
System.out.println("游泳");
break;
case 3:
System.out.println("慢走");
break;
case 4:
System.out.println("动感单车");
break;
case 5:
System.out.println("拳击");
break;
case 6:
System.out.println("爬山");
break;
case 7:
System.out.println("好好吃一顿");
break;
default:
System.out.println("你输入的星期数有误");
}
}
}
逢7跳过
朋友聚会的时候可能会玩一个游戏:逢七过。 规则是:从任意一个数字开始报数,当你要报的数字包含7或者是7的倍数时都要说:过。 为了帮助大家更好的玩这个游戏,这里我们直接在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据。 这样,大家将来在玩游戏的时候,就知道哪些数据要说:过。
package com.itheima;
/*
需求:
朋友聚会的时候可能会玩一个游戏:逢七过。
规则是:从任意一个数字开始报数,当你要报的数字包含7或者是7的倍数时都要说:过。
为了帮助大家更好的玩这个游戏,这里我们直接在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据。
这样,大家将来在玩游戏的时候,就知道哪些数据要说:过。
思路:
1:数据在1-100之间,用for循环实现数据的获取
2:根据规则,用if语句实现数据的判断:要么个位是7,要么十位是7,要么能够被7整除
3:在控制台输出满足规则的数据
*/
public class Test03 {
public static void main(String[] args) {
//数据在1-100之间,用for循环实现数据的获取
for(int x=1; x<=100; x++) {
//根据规则,用if语句实现数据的判断:要么个位是7,要么十位是7,要么能够被7整除
if(x%10==7 || x/10%10==7 || x%7==0) {
//在控制台输出满足规则的数据
System.out.println(x);
}
}
}
}
不死的兔子
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子, 假如兔子都不死,问第二十个月的兔子对数为多少?
package com.itheima;
/*
需求:
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,
假如兔子都不死,问第二十个月的兔子对数为多少?
思路:
1:为了存储多个月的兔子对数,定义一个数组,用动态初始化完成数组元素的初始化,长度为20
2:因为第1个月,第2个月兔子的对数是已知的,都是1,所以数组的第1个元素,第2个元素值也都是1
3:用循环实现计算每个月的兔子对数
4:输出数组中最后一个元素的值,就是第20个月的兔子对数
*/
public class Test04 {
public static void main(String[] args) {
//为了存储多个月的兔子对数,定义一个数组,用动态初始化完成数组元素的初始化,长度为20
int[] arr = new int[20];
//因为第1个月,第2个月兔子的对数是已知的,都是1,所以数组的第1个元素,第2个元素值也都是1
arr[0] = 1;
arr[1] = 1;
// arr[2] = arr[0] + arr[1];
// arr[3] = arr[1] + arr[2];
// arr[4] = arr[2] + arr[3];
//用循环实现计算每个月的兔子对数
for(int x=2; x<arr.length; x++) {
arr[x] = arr[x-2] + arr[x-1];
/*
arr[2] = arr[0] + arr[1];
arr[3] = arr[1] + arr[2];
arr[4] = arr[2] + arr[3];
...
*/
}
//输出数组中最后一个元素的值,就是第20个月的兔子对数
System.out.println("第二十个月兔子的对数是:" + arr[19]);
}
}
百钱白鸡
我国古代数学家张丘建在《算经》一书中提出的数学问题:鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。 百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?
package com.itheima;
/*
需求:
我国古代数学家张丘建在《算经》一书中提出的数学问题:鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。
百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?
思路:
1:第1层循环,用于表示鸡翁的范围,初始化表达式的变量定义为 x=0,判断条件是x<=20
2:第2层循环,用于表示鸡母的范围,初始化表达式的变量定义为 y=0,判断条件是y<=33
3:这个时候,用于表示鸡雏的变量 z = 100 – x – y
4:判断表达式 z%3==0 和表达式 5*x + 3*y + z/3 = 100 是否同时成立,如果成立,输出对应的 x,y,z 的值,
就是对应的鸡翁,鸡母,鸡雏的值
*/
public class Test05 {
public static void main(String[] args) {
//第1层循环,用于表示鸡翁的范围,初始化表达式的变量定义为 x=0,判断条件是x<=20
for(int x=0; x<=20; x++) {
//第2层循环,用于表示鸡母的范围,初始化表达式的变量定义为 y=0,判断条件是y<=33
for(int y=0; y<=33; y++) {
//这个时候,用于表示鸡雏的变量 z = 100 – x – y
int z = 100 - x - y;
//判断表达式 z%3==0 和表达式 5*x + 3*y + z/3 = 100 是否同时成立
if(z%3==0 && 5*x+3*y+z/3==100) {
System.out.println(x+","+y+","+z);
}
}
}
}
}
数组元素求和
有这样的一个数组,元素是{68,27,95,88,171,996,51,210}。求出该数组中满足要求的元素和, 要求是:求和的元素个位和十位都不能是7,并且只能是偶数。
package com.itheima;
/*
需求:
有这样的一个数组,元素是{68,27,95,88,171,996,51,210}。求出该数组中满足要求的元素和,
要求是:求和的元素个位和十位都不能是7,并且只能是偶数
思路:
1:定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
2:定义一个求和变量,初始值是0
3:遍历数组,获取到数组中的每一个元素
4:判断该元素是否满足条件,如果满足条件就累加
5:输出求和变量的值
*/
public class Test06 {
public static void main(String[] args) {
//定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
int[] arr = {68, 27, 95, 88, 171, 996, 51, 210};
//定义一个求和变量,初始值是0
int sum = 0;
//遍历数组,获取到数组中的每一个元素
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
//判断该元素是否满足条件,如果满足条件就累加
if(arr[x]%10!=7 && arr[x]/10%10!=7 && arr[x]%2==0) {
sum += arr[x];
}
}
//输出求和变量的值
System.out.println("sum:" + sum);
}
}
判断两个数组是否相同
定义一个方法,用于比较两个数组的内容是否相同
package com.itheima;
/*
需求:
设计一个方法,用于比较两个数组的内容是否相同
思路:
1:定义两个数组,分别使用静态初始化完成数组元素的初始化
2:定义一个方法,用于比较两个数组的内容是否相同
3:比较两个数组的内容是否相同,按照下面的步骤实现就可以了
首先比较数组长度,如果长度不相同,数组内容肯定不相同,返回false
其次遍历,比较两个数组中的每一个元素,只要有元素不相同,返回false
最后循环遍历结束后,返回true
4:调用方法,用变量接收
5:输出结果
*/
public class Test07 {
public static void main(String[] args) {
//定义两个数组,分别使用静态初始化完成数组元素的初始化
int[] arr = {11, 22, 33, 44, 55};
//int[] arr2 = {11, 22, 33, 44, 55};
int[] arr2 = {11, 22, 33, 44, 5};
//调用方法,用变量接收
boolean flag = compare(arr,arr2);
//输出结果
System.out.println(flag);
}
//定义一个方法,用于比较两个数组的内容是否相同
/*
两个明确:
返回值类型:boolean
参数:int[] arr, int[] arr2
*/
public static boolean compare(int[] arr, int[] arr2) {
//首先比较数组长度,如果长度不相同,数组内容肯定不相同,返回false
if(arr.length != arr2.length) {
return false;
}
//其次遍历,比较两个数组中的每一个元素,只要有元素不相同,返回false
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
if(arr[x] != arr2[x]) {
return false;
}
}
//最后循环遍历结束后,返回true
return true;
}
}
查找元素在数组中出现的索引位置
已知一个数组 arr = {19, 28, 37, 46, 50}; 键盘录入一个数据,查找该数据在数组中的索引。并在控制台输出找到的索引值。如果没有查找到,则输出-1
package com.itheima;
import java.util.Scanner;
/*
需求:
已知一个数组 arr = {19, 28, 37, 46, 50}; 键盘录入一个数据,查找该数据在数组中的索引,并在控制台输出找到的索引值。
思路:
1:定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
2:键盘录入要查找的数据,用一个变量接收
3:定义一个索引变量,初始值为-1
4:遍历数组,获取到数组中的每一个元素
5:拿键盘录入的数据和数组中的每一个元素进行比较,如果值相同,就把该值对应的索引赋值给索引变量,并结束循环
6:输出索引变量
*/
public class Test08 {
public static void main(String[] args) {
//定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
int[] arr = {19, 28, 37, 46, 50};
//键盘录入要查找的数据,用一个变量接收
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入要查找的数据:");
int number = sc.nextInt();
/*
//定义一个索引变量,初始值为-1
int index = -1;
//遍历数组,获取到数组中的每一个元素
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
//拿键盘录入的数据和数组中的每一个元素进行比较,如果值相同,就把该值对应的索引赋值给索引变量,并结束循环
if(arr[x] == number) {
index = x;
break;
}
}
*/
//调用方法
int index = getIndex(arr, number);
//输出索引变量
System.out.println("index: " + index);
}
//查找指定的数据在数组中的索引
/*
两个明确:
返回值类型:int
参数:int[] arr, int number
*/
public static int getIndex(int[] arr, int number) {
//定义一个索引变量,初始值为-1
int index = -1;
//遍历数组,获取到数组中的每一个元素
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
//拿键盘录入的数据和数组中的每一个元素进行比较,如果值相同,就把该值对应的索引赋值给索引变量,并结束循环
if(arr[x] == number) {
index = x;
break;
}
}
//返回索引
return index;
}
}
数组元素反转
已知一个数组 arr = {19, 28, 37, 46, 50}; 用程序实现把数组中的元素值交换, 交换后的数组 arr = {50, 46, 37, 28,19}; 并在控制台输出交换后的数组元素。
package com.itheima;
/*
需求:
已知一个数组 arr = {19, 28, 37, 46, 50}; 用程序实现把数组中的元素值交换,
交换后的数组 arr = {50, 46, 37, 28, 19}; 并在控制台输出交换后的数组元素。
思路:
1:定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
2:循环遍历数组,这一次初始化语句定义两个索引变量,判断条件是开始索引小于等于结束索引
3:变量交换
4:遍历数组
*/
public class Test09 {
public static void main(String[] args) {
//定义一个数组,用静态初始化完成数组元素的初始化
int[] arr = {19, 28, 37, 46, 50};
/*
//循环遍历数组,这一次初始化语句定义两个索引变量,判断条件是开始索引小于等于结束索引
for (int start = 0, end = arr.length - 1; start <= end; start++, end--) {
//变量交换
int temp = arr[start];
arr[start] = arr[end];
arr[end] = temp;
}
*/
//调用反转的方法
reverse(arr);
//遍历数组
printArray(arr);
}
/*
两个明确:
返回值类型:void
参数:int[] arr
*/
public static void reverse(int[] arr) {
//循环遍历数组,这一次初始化语句定义两个索引变量,判断条件是开始索引小于等于结束索引
for (int start = 0, end = arr.length - 1; start <= end; start++, end--) {
//变量交换
int temp = arr[start];
arr[start] = arr[end];
arr[end] = temp;
}
}
/*
两个明确:
返回值类型:void
参数:int[] arr
*/
public static void printArray(int[] arr) {
System.out.print("[");
for (int x = 0; x < arr.length; x++) {
if (x == arr.length - 1) {
System.out.print(arr[x]);
} else {
System.out.print(arr[x] + ", ");
}
}
System.out.println("]");
}
}
评委打分
在编程竞赛中,有6个评委为参赛的选手打分,分数为0-100的整数分。 选手的最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后 的4个评委平均值 (不考虑小数部分)。
package com.itheima;
import java.util.Scanner;
/*
需求:
在编程竞赛中,有6个评委为参赛的选手打分,分数为0-100的整数分。
选手的最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后 的4个评委平均值 (不考虑小数部分)。
思路:
1:定义一个数组,用动态初始化完成数组元素的初始化,长度为6
2:键盘录入评委分数
3:由于是6个评委打分,所以,接收评委分数的操作,用循环改进
4:定义方法实现获取数组中的最高分(数组最大值),调用方法
5:定义方法实现获取数组中的最低分(数组最小值) ,调用方法
6:定义方法实现获取数组中的所有元素的和(数组元素求和) ,调用方法
7:按照计算规则进行计算得到平均分
8:输出平均分
*/
public class Test10 {
public static void main(String[] args) {
//定义一个数组,用动态初始化完成数组元素的初始化,长度为6
int[] arr = new int[6];
//键盘录入评委分数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
// System.out.println("请输入第1个评委的打分:");
// arr[0] = sc.nextInt();
//
// System.out.println("请输入第2个评委的打分:");
// arr[1] = sc.nextInt();
//由于是6个评委打分,所以,接收评委分数的操作,用循环改进
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
System.out.println("请输入第" + (x + 1) + "个评委的打分:");
arr[x] = sc.nextInt();
}
//printArray(arr);
//定义方法实现获取数组中的最高分(数组最大值),调用方法
int max = getMax(arr);
//定义方法实现获取数组中的最低分(数组最小值) ,调用方法
int min = getMin(arr);
//定义方法实现获取数组中的所有元素的和(数组元素求和) ,调用方法
int sum = getSum(arr);
//按照计算规则进行计算得到平均分
int avg = (sum - max - min) / (arr.length - 2);
//输出平均分
System.out.println("选手的最终得分是:" + avg);
}
/*
两个明确:
返回值类型:int
参数:int[] arr
*/
public static int getSum(int[] arr) {
int sum = 0;
for(int x=0; x<arr.length; x++) {
sum += arr[x];
}
return sum;
}
/*
两个明确:
返回值类型:int
参数:int[] arr
*/
public static int getMin(int[] arr) {
int min = arr[0];
for(int x=1; x<arr.length; x++) {
if(arr[x] < min) {
min = arr[x];
}
}
return min;
}
/*
两个明确:
返回值类型:int
参数:int[] arr
*/
public static int getMax(int[] arr) {
int max = arr[0];
for(int x=1; x<arr.length; x++) {
if(arr[x] > max) {
max = arr[x];
}
}
return max;
}
//遍历数组
public static void printArray(int[] arr) {
System.out.print("[");
for (int x = 0; x < arr.length; x++) {
if (x == arr.length - 1) {
System.out.print(arr[x]);
} else {
System.out.print(arr[x] + ", ");
}
}
System.out.println("]");
}
}
类和对象
客观存在的事物皆为对象 ,所以我们也常常说万物皆对象。
类
类的理解
类是对现实生活中一类具有共同属性和行为的事物的抽象
类是对象的数据类型,类是具有相同属性和行为的一组对象的集合
简单理解:类就是对现实事物的一种描述
类的组成
属性:指事物的特征,例如:手机事物(品牌,价格,尺寸)
行为:指事物能执行的操作,例如:手机事物(打电话,发短信)
类和对象的关系
类:类是对现实生活中一类具有共同属性和行为的事物的抽象
对象:是能够看得到摸的着的真实存在的实体
简单理解:类是对事物的一种描述,对象则为具体存在的事物
类的定义
类的组成是由属性和行为两部分组成
属性:在类中通过成员变量来体现(类中方法外的变量)
行为:在类中通过成员方法来体现(和前面的方法相比去掉static关键字即可)
类的定义步骤:
①定义类
②编写类的成员变量
③编写类的成员方法
public class 类名 {
// 成员变量
变量1的数据类型 变量1;
变量2的数据类型 变量2;
…
// 成员方法
方法1;
方法2;
}
示例:
package com.itheima_01;
/*
类的定义
类的定义步骤:
定义类
编写类的成员变量
编写类的成员方法
手机类:
类名:
手机(Phone)
成员变量:
品牌(brand)
价格(price)
成员方法:
打电话(call)
发短信(sendMessage)
*/
public class Phone {
//成员变量
String brand;
int price;
//成员方法
public void call() {
System.out.println("打电话");
}
public void sendMessage() {
System.out.println("发短信");
}
}
对象的使用
创建对象的格式:
类名 对象名 = new 类名();
调用成员的格式:
对象名.成员变量
对象名.成员方法();
示例代码:
package com.itheima_01;
/*
创建对象
格式:类名 对象名 = new 类名();
范例:Phone p = new Phone();
使用对象
1:使用成员变量
格式:对象名.变量名
范例:p.brand
2:使用成员方法
格式:对象名.方法名()
范例:p.call()
*/
public class PhoneDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Phone p = new Phone();
//使用成员变量
System.out.println(p.brand);
System.out.println(p.price);
p.brand = "小米";
p.price = 2999;
System.out.println(p.brand);
System.out.println(p.price);
//使用成员方法
p.call();
p.sendMessage();
}
}
对象-练习
需求:首先定义一个学生类,然后定义一个学生测试类,在学生测试类中通过对象完成成员变量和成员方法的使用
分析:
成员变量:姓名,年龄…
成员方法:学习,做作业…
示例代码:
package com.itheima_02;
/*
学生类
*/
public class Student {
//成员变量
String name;
int age;
//成员方法
public void study() {
System.out.println("好好学习,天天向上");
}
public void doHomework() {
System.out.println("键盘敲烂,月薪过万");
}
}
----------------------------------------------------
package com.itheima_02;
/*
学生测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s = new Student();
//使用对象
System.out.println(s.name + "," + s.age);
s.name = "林青霞";
s.age = 30;
System.out.println(s.name + "," + s.age);
s.study();
s.doHomework();
}
}
当多个对象的引用指向同一个内存空间(变量所记录的地址值是一样的)
只要有任何一个对象修改了内存中的数据,随后,无论使用哪一个对象进行数据获取,都是修改后的数据。
**
成员变量和局部变量
成员变量和局部变量的区别
类中位置不同:成员变量(类中方法外)局部变量(方法内部或方法声明上)
内存中位置不同:成员变量(堆内存)局部变量(栈内存)
生命周期不同:成员变量(随着对象的存在而存在,随着对象的消失而消失)局部变量(随着方法的调用而存在,醉着方法的调用完毕而消失)
初始化值不同:成员变量(有默认初始化值)局部变量(没有默认初始化值,必须先定义,赋值才能使用)
封装
private关键字
private是一个修饰符,可以用来修饰成员(成员变量,成员方法)
被private修饰的成员,只能在本类进行访问,针对private修饰的成员变量,如果需要被其他类使用,提供相应的操作
提供“get变量名()”方法,用于获取成员变量的值,方法用public修饰
提供“set变量名(参数)”方法,用于设置成员变量的值,方法用public修饰
示例代码:
package com.itheima_04;
/*
学生类
*/
public class Student {
//成员变量
String name;
// int age;
private int age;
//提供get/set方法
public void setAge(int a) {
// age = a;
if(a<0 || a>120) {
System.out.println("你给的年龄有误");
} else {
age = a;
}
}
public int getAge() {
return age;
}
//成员方法
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
package com.itheima_04;
/*
学生测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s = new Student();
//给成员变量赋值
s.name = "林青霞";
// s.age = 30;
// s.age = -30;
s.setAge(30);
// s.setAge(-30);
//调用show方法
s.show();
}
}
private的使用
需求:定义标准的学生类,要求name和age使用private修饰,并提供set和get方法以及便于显示数据的show方法,测试类中创建对象并使用,最终控制台输出 林青霞,30
示例代码:
package com.itheima_04;
/*
学生类
*/
public class Student {
//成员变量
String name;
// int age;
private int age;
//提供get/set方法
public void setAge(int a) {
// age = a;
if(a<0 || a>120) {
System.out.println("你给的年龄有误");
} else {
age = a;
}
}
public int getAge() {
return age;
}
//成员方法
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
package com.itheima_05;
/*
学生测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s = new Student();
//使用set方法给成员变量赋值
s.setName("林青霞");
s.setAge(30);
s.show();
//使用get方法获取成员变量的值
System.out.println(s.getName() + "---" + s.getAge());
System.out.println(s.getName() + "," + s.getAge());
}
}
this关键字
this修饰的变量用于指代成员变量,其主要作用是(区分局部变量和成员变量的重名问题)
方法的形参如果与成员变量同名,不带this修饰的变量指的是形参,而不是成员变量
方法的形参没有与成员变量同名,不带this修饰的变量指的是成员变量
示例代码:
package com.itheima_06;
/*
学生类
*/
public class Student {
private String name;
private int age;
// public void setName(String n) {
// name = n;
// }
public void setName(String name) {
// name = name;
this.name = name;
}
public String getName() {
return name;
}
// public void setAge(int a) {
// age = a;
// }
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
this内存原理
this代表当前调用方法的引用,哪个对象调用的方法,this就代表哪一个对象
示例代码:
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
s1.setName("林青霞");
Student s2 = new Student();
s2.setName("张曼玉");
}
}
封装思想
1、封装概述
是面向对象三大特征之一(封装,继承,多态) 是面向对象编程语言对客观世界的模拟,客观世界里成员变量都是隐藏在对象内部的,外界是无法直接操作的
2.、封装原则
将类的某些信息隐藏在类内部,不允许外部程序直接访问,而是通过该类提供的方法来实现对隐藏信息的操作和访问 成员变量private,提供对应的getXxx()/setXxx()方法
3.、封装好处
通过方法来控制成员变量的操作,提高了代码的安全性 把代码用方法进行封装,提高了代码的复用性
构造方法
构造方法概述
构造方法是一种特殊的方法
作用:创建对象 Student stu = new Student();
格式:
public class 类名{
修饰符 类名( 参数 ) {
}
}
功能:主要是完成对象数据的初始化
示例代码:
package com.itheima_07;
/*
学生类
构造方法:
作用:创建对象
功能:完成对象数据的初始化
格式:
修饰符 类名(参数) {
}
修饰符一般用:public
*/
public class Student {
private String name;
private int age;
//构造方法
public Student() {
System.out.println("无参构造方法");
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
package com.itheima_07;
/*
测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s = new Student();
s.show();
}
}
构造方法的注意事项
构造方法的创建
如果没有定义构造方法,系统将给出一个默认的无参数构造方法 如果定义了构造方法,系统将不再提供默认的构造方法
构造方法的重载
如果自定义了带参构造方法,还要使用无参数构造方法,就必须再写一个无参数构造方法
推荐的使用方式
无论是否使用,都手工书写无参数构造方法
重要功能!
可以使用带参构造,为成员变量进行初始化
示例代码:
package com.itheima_08;
/*
学生类
*/
public class Student {
private String name;
private int age;
// public Student() {
// System.out.println("无参构造方法");
// }
public Student() {}
public Student(String name) {
this.name = name;
}
public Student(int age) {
this.age = age;
}
public Student(String name,int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
package com.itheima_08;
/*
测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s1 = new Student();
s1.show();
//public Student(String name)
Student s2 = new Student("林青霞");
s2.show();
//public Student(int age)
Student s3 = new Student(30);
s3.show();
//public Student(String name,int age)
Student s4 = new Student("林青霞",30);
s4.show();
}
}
标准类制作
需求:定义标准学生类,要求分别使用空参和有参构造方法创建对象,空参创建的对象通过setXxx赋值,有参创建的对象直接赋值,并通过show方法展示数据。
示例代码:
package com.itheima_09;
/*
成员变量
使用private修饰
构造方法
提供一个无参构造方法
提供一个带多个参数的构造方法
成员方法
提供每一个成员变量对应的setXxx()/getXxx()
提供一个显示对象信息的show()
*/
public class Student {
//成员变量
private String name;
private int age;
//构造方法
public Student() {
}
public Student(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}
//成员方法
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
package com.itheima_09;
/*
创建对象并为其成员变量赋值的两种方式
1:无参构造方法创建对象后使用setXxx()赋值
2:使用带参构造方法直接创建带有属性值的对象
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//无参构造方法创建对象后使用setXxx()赋值
Student s1 = new Student();
s1.setName("林青霞");
s1.setAge(30);
s1.show();
//使用带参构造方法直接创建带有属性值的对象
Student s2 = new Student("林青霞",30);
s2.show();
}
}